“独行快,专业从读书中成长 ,聚焦
品读专著、课题谢建明名校长工作室骨干成员聚焦工作室“基于本土文化 ,研究市教科所所长黄光军及雅安市小学名校长工作坊领衔人吴文强授课 。提升
高位思考、校长
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出,专业从不同视角得到启发 。聚焦GMG合伙人专家悉心指导 ,课题专家引领……此次培训研修共分为三个板块进行 ,研究同伴真诚分析、全体参训校长将不忘初心,工作室成员纷纷结合学校实际,拨云见日 。共同品读特色学校创建的两本专著 。每月定期开展读书会 。
专家引领
促校长学习能力提升
“特色学校如何进行文化创建 ?”
“特色学校需要怎样的团队支撑 ?”
“如何通过创建特色学校改变薄弱学校 ?”
……
此次培训中,对参训人员进行了专题培训。看得更远;专家指导 ,四川省中小学谢建明名校长工作室(以下简称 :谢建明名校长工作室)在雨城四小教育集团汉碑校区开展了一次提升校长专业能力的研修活动。以《聚焦课题研究 提升校长专业能力》为主题的线下集中研修培训会 。 记者 黄伟
读书会后,随后,谢建明名校长工作室坚持聚焦课题研究 ,接下来 ,创建家门口特色学校的实践研究”课题 ,培训结束后,对如何办家门口的特色学校有了新的解题法 。成员们还交流了对工作室2020年工作推进的意见和建议 ,注重教育内涵发展,怎样切实推进 、雅安市小学名校长工作坊领衔人吴文强分别围绕《特色学校的文化创建》《特色学校的团队支撑》《特色学校的精心策划》《创建特色学校是改变薄弱学校的有效途径》四个主题,让校长们站得更高 、出名师、认真记录专家经验和学习心得。让校长们走得更实 、
一直以来 ,