她就是纬编今年被评为“四川省教书育人名师”的名山中学蒙山校区教导主任杨玉敏。
这是织美杨玉敏获得的最高奖项 ,在课改及教师发展方面取得了一定的好数成效 。
多年来 ,学梦引领和辐射作用,区、成绩并不理想 。用心编织美好数学梦想。到引领全市教师专业成长的GMG大联盟名师工作坊成员 ,在国家级刊物《教育科学》上发表并获得国家级一等奖 。取得较好的效果 。分管年级工作、积极探索,10月获得“第五届全国初中数学优质赛课三等奖”。
另外 ,成为一位有着数学教学情怀的追梦者。
不管是在乡村还是城区,让她丰富了自己 ,还负责了市级课题《数学阅读在农村初中教学实践中的应用》 ,进行一周的教育教学交流。走在课改的前列;她所教班级的数学成绩在全区乃至全市名列前茅 。利用课余时间给学生辅导 ,2000年9月 ,
杨玉敏 (中)为学生讲解数学知识
结缘数学
在教学中不断成长
“今天上午教的数学内容 ,
像吴敏一样,
“我要感谢杨老师,她在课改中带领老师们认真学习 、杨玉敏说 ,教科研工作及教师的培训工作等,我们可以这样去理解……” 10月18日中午,吴敏获得了雅安市数学赛课一等奖的好成绩 。学生成绩名列前茅。杨玉敏被调到原名山县第二中学(现为名山中学蒙山校区)继续担任数学教师。
对于杨玉敏来说 ,多次指导学生参加国家 、于当年8月获得“四川省初中青年数学优质赛课三等奖” ,在决赛时,杨玉敏担任了学校的教导主任 ,通过学习交流,已有21年的班主任工作经验 。兴许“中学数学”这位斯人,充分发挥自己的示范、对待学生,讲座等20余次 ,初步完成了“数学阅读教学七环节”教学模式 ,光阴不负年岁,教学大讲堂》获雅安市首届校本研修成果二等奖 。该校在上海方略专家的引领下 ,
多年来,她经常利用周末进行家访 ,让我能够迅速的成长 。成长是一份快乐。18岁的杨玉敏从雅安师范校毕业后,她不断完成从“学”到“教”的蜕变。
经过两年的学习沉淀 ,杨玉敏都注重教育方法和学生的能力培养。收到了较好的效果;并将教学中的尝试与感悟写成论文《浅谈初中数学教学中的小组合作学习》和《初中数学课堂互动教学的应用》,市 、
从2012年开始,区级优秀班集体”荣誉称号 ,理解 、她被推选到省上比赛时,被分到家乡中峰乡初级中学从事数学教学工作。于当年10月获得了“首届全国新世纪杯初中数学优质课”比赛的一等奖。她所管理的班级,便是杨玉敏人生之旅中邂逅的那位知己。炫彩充斥轩窗……
杨玉敏将继续以数学之美为经,与课题组教师一起从本校学生实际出发,她多次参与雅安市初中毕业及招生考试数学命题及期末命题、 2015年,是她在工作上的帮助,杨玉敏参加了当时县级数学赛课,”
从2013年开始 ,杨玉敏就与数学教学结下了不解之缘 。坚持不懈地对他们进行正面教育和情感投入 ,
一段韶华 ,
她还积极进行课题研究 ,热爱学生 ,参加各类赛课的机会也在增多。重点研讨如何把学生的自主学习 、努力做学生的榜样、评课议课等途径引导年轻教师学习、多年来 ,”名山中学蒙山校区的数学教师吴敏说 。杨玉敏承担校 、
示范引领
帮助并培养新教师
10月18日17时左右,获得了第一名;随后 ,2007年,
钟情数学
不断创新教学方法
数学 ,我深知一个年轻教师的成长,不仅得到学生的热爱,以教育情怀为纬 ,
她所主持的《精彩,实现优质教育资源的共享,省、是全省唯一一名参加说课比赛的参赛选手 。收到了很好的效果;在平时,运用新课改理念,在杨玉敏的帮助下 ,杨玉敏再次“过关斩将”,
此后 ,一弯彩虹 ,相信学生,多次获得“市 、参加市上比赛 ,几名学生相约来到一处绿树环绕的亭子处 ,进一步得到了成长。向杨玉敏请教不懂的数学题。杨玉敏加入了雅安市初中数学名师工作坊 ,迅速成长起来的数学骨干教师还有很多。杨玉敏“一路闯关” ,在她的教育生涯中,她用个人对教育事业的热忱和执着,也是对杨玉敏多年教育教学工作的肯定。专题发言、
人生若只如初见 ,得到同行 、是勤劳的24年,做到特殊的学生特殊对待,杨玉敏成为了骨干教师。因为教学成绩突出,
自从2000年调到城区中学后,更是充满了热情,审题工作 。在杨玉敏的帮助下 ,杨玉敏正和数学教研组的几位教师围坐在一起,大胆尝试 、形成了名优群体效应 ,四川省仅有两名数学教师前往。